O presente livro é fruto do esforço incansável dos pesquisadores que constituem o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Cruzeiro do Sul, e que se dedicam à pesquisa e a produção de conhecimentos inerentes aos Processos de Ensino e Aprendizagem de Probabilidade e Risco, como também dos professores participantes do processo formativo, oriundos da Rede Municipal de São Paulo, que se constituíram nesse percurso como pesquisadores da própria prática.
Nesta obra, inicialmente o leitor encontra discussões teóricas sobre as temáticas Probabilidade e Risco e formação de professores, seguido por relatos de experiências em sala de aula e de formação. Assim, cada um dos capítulos fomenta a discussão acerca da Probabilidade e Risco nos Anos Finais do Ensino Fundamental, buscando aprimorar os processos de ensino e aprendizagem.
